泉州师范学院青春健康工作常态化机制新探索

“青春健康校选课是泉州师范学院 10 多年来青春健康教育的新探索，是对教育部《普通高等学校健康教育指导纲要》的落地回应。”泉州师院团委书记黄丹琳介绍说。

青春健康项目在师院已经实施 10 多年，每次项目周期只有短短的 1 年时间，一定程度上影响了工作的延续性开展。如何让青春健康工作常态化开展呢？在价值取向多元的背景下，如何让学生树立“每个人是自己健康第一责任人”的理念呢？如何引导学生树立正确的性观念？很多学生对性与生殖健康知识的认识远远不够，对性与生殖健康知识技能的培训需求很大。泉州师院坚持问题导向与学生健康需求相衔接， 从 2021 年秋季开始把青春健康列入校选课程。

今年，青春健康校选课选用了中国计生协《成长之道》作为教材， 学生学完32 学时，经考查合格，认定2 学分。这门课采用开放式、互动式、参与式培训实践教学，邀请性与生殖健康、禁毒防艾宣讲、同伴教育培训等各个领域颇有建树的专家联合授课，打通第一课堂和第二课堂的“最后一公里”，70% 课时是在社会实践活动中完成的，深受广大学生的欢迎。

“青春健康课堂是以角色扮演、小组讨论、游戏、头脑风暴等互动形式唤起彼此间的心理共鸣，对学生很有吸引力，收获也很大。”21 级小教专业学生苏怡深有感触。

目前，第一批的 32 名学生已经修完青春健康课程，成为学校青春健康同伴教育队伍的骨干力量。2023 年春季青春健康选修课成为同学们

竞相报名的社会实践类公共“网红课”，火爆程度几乎接近秒杀。青春健康列为校选课程后，泉州师范学院把中国计生协会青春健康高校项目成果转化为高校自身常规教学工作内容， 从要学生的“被动学习培训”到学生的“主动学习培训”，把学校学生各自的青春健康教育培训的自主性都激发出来，促使高校青春健康工作常态化发展。（苏德育 吴昱静）