吴炜婕 : 用心用情搭建青春健康教育的桥梁

“吴老师,谢谢您，我孩子性格变得开朗了，愿意跟我交流了。”

“吴老师的话总能带给我们正能量！”

“吴老师每周日下午雷打不动地为我们‘看家长门诊、开育儿药方’。”

“有同理心，理解家长的焦躁，也懂孩子的特点，她让我们家亲子关系更融洽了。”

……

三明市三元区沪明小学的家长培训课堂上，家长们为吴炜婕竖起了大拇指，掌声阵阵。

“希望通过我们的努力，可以为青春期孩子们营造良好的成长环境。”这是吴老师在家长课堂上对家长们说得最多的一句话。身为青春健康教育工作者的吴炜婕，为了更好地开展教学工作，她先后考取国家二级心理咨询师、家庭教育指导师、家庭教育考评员等，并通过考核成为三元区青春健康教育师资。吴炜婕在青春健康教育的讲台上，用她的智慧和爱心，护航孩子们的青春健康。

2023年10月9日的下午，吴炜婕路过教室时，发现李丽（化名）独自坐在座位上，眉头紧锁，神情忧郁，她的眼神中充满了迷茫和疑惑。吴炜婕马上联系家长，了解李丽的情况。李丽妈妈也注意到了女儿的变化，她告诉吴炜婕，女儿最近情绪波动大，对学业失去兴趣，甚至拒绝与同学交往。吴炜婕敏锐地意识到，这很可能是李丽青春期即将到来的信号，孩子正面临着身心的巨大变化，但家长和学校往往忽视了这一点，缺乏足够的引导。

为了帮助像李丽这样的孩子顺利度过青春期，吴炜婕决定定期开设青春健康教育课。她深知，这不仅仅是青春健康教育的课程，更是心灵的触碰和成长的引导。吴炜婕精心设计了课程大纲，以《青春期的秘密》为主题，涵盖了考试焦虑、强迫症、性别角色模糊、恐学症、体象烦恼、恋爱受挫、社交恐惧症、抑郁问题、学习障碍和体征烦恼等多个方面。她希望通过生动具体的案例和深入浅出的讲解，让孩子们了解青春期的生理和心理变化，学会如何应对这些挑战。

吴炜婕十分注重青春健康教育课程的趣味性和互动性。她搜集了大量关于青春期的图片和视频资料，制作成精美的PPT和教学视频。同时，设计了小组讨论、角色扮演等互动环节，让孩子们在互动体验中更好地学习和成长。

吴炜婕在课堂上，从来不用枯燥的说教和严厉的批评，更多的是温暖的笑容和真诚的鼓励。她用自己独特的方式，激发了孩子们对青春期的兴趣和好奇心，让他们在课堂上畅所欲言，分享自己的感受和困惑。课中，吴炜婕安排关于“恋爱受挫”的讨论，李丽鼓起勇气说出了自己的经历。她曾经暗恋过一个男生，但表白后被拒绝了，这让她感到无比失落和自卑。吴炜婕耐心地倾听了李丽的倾诉，然后用平和的语气告诉她：“青春期的恋爱就像一朵含苞待放的花，美丽而脆弱。我们要学会欣赏它的美丽，也要学会接受它的脆弱。重要的是，我们要学会爱自己，珍惜自己。”吴炜婕的话语像一股暖流，温暖了李丽的心房。她感受到了老师的理解和支持，也重新找回了自信和勇气。慢慢地，李丽变得积极和开朗，她不仅主动分享自己的成长故事，还成为了小组讨论的活跃分子。

吴炜婕深知，青春健康教育不仅仅是学校的责任，也是家庭和社会的共同责任。因此，她积极与家长沟通合作，共同为孩子们的成长营造良好的环境。

吴炜婕常常利用家长会的机会，向家长传授青春健康教育的知识和方法。她告诉家长，要关注孩子的身心变化，给予他们足够的理解和支持。同时，她还鼓励家长与孩子深入沟通和交流，了解孩子的内心世界和真实需求。

在吴炜婕的倡导下，沪明小学成立了“家长学校”，定期邀请专家进行讲座和培训。家长在这里不仅学到了很多实用的家庭教育方法和技巧，也多了一个与其他家长交流家庭教育经验的好平台。他们开始更加关注孩子的成长和教育问题，积极参与学校的各项活动。目前，“家长学校”已经开展线上家长读书会50期、线下家长读书会76期，家长学员累计达2000多人次。

图为吴炜婕给家长上青春健康教育沟通之道家长培训课

图为吴炜婕老师为学生讲解青春健康《成长之道》

经过一年的努力和实践，吴炜婕的青春健康教育课取得了显著的成效。孩子们在课堂上收获了成长和自信，更加积极地面对青春期的挑战和困惑。孩子们学会了如何保护自己、关爱自己，学会了如何调节情绪、如何与异性交往、如何预防校园欺凌等实用技能。

“青春是一段美好的旅程，我们用心地呵护，孩子们一定能够收获满满的幸福和成功。”吴炜婕用智慧和爱心为孩子们搭建起了一座通往青春梦想的桥梁。

（张英誉）

（责编：王丽玲）